Jeudi 10 mai, plusieurs journalistes étaient réunis à Port-au-Prince à l'occasion du lancement du Guide pratique journalistique : promouvoir les droits des enfants dans les médias haïtiens. Une piqûre de rappel sous la forme d'un ouvrage d'une centaine de pages, le fruit de la collaboration du Fonds des Nations unies pour l'enfance (Unicef) avec le Bureau international du travail (BIT) et la Mission des Nations unies pour l'appui à la Justice (MINUJUSTH). Un document à placer dans toutes les rédactions, comme l'explique Jacques Desrosiers, Secrétaire général de l’Association des journalistes haïtiens (AJH) et auteur de la préface du guide.

Je dois confesser mon engouement et ma satisfaction de préfacer ce Guide pratique qui fournit des conseils professionnels à mes consœurs et à mes confrères dans l’exercice de leurs activités journalistiques quotidiennes, lesquelles exigent d’énormes responsabilités face à eux-mêmes et surtout, face à leur société. D’autant que ce document présente cette grande particularité d’aborder une problématique fondamentale : celle de la reconnaissance et du respect des droits de l’enfant. Un champ de connaissances et de compétences nouveau, un domaine, jusqu’ici, peu exploré voire ignoré en Haïti et dans d’autres pays du monde.

Cet ouvrage, pour utile qu’il soit, n’ambitionne pas de satisfaire à toutes les exigences académiques ni ne saurait prétendre couvrir tous les champs ayant trait au traitement de l’information sur l’enfance qui exige une certaine expertise. Toutefois, il revendique de soulever la question des droits de l’enfant pour parvenir à leur respect et de fournir les repères nécessaires, les connaissances utiles à ceux qui sont les mieux placés pour faire la promotion de ces droits : les journalistes.

Nous, les journalistes, devons être les premiers défenseurs et promoteurs des droits de l’enfant

Nous, les journalistes, devons être les premiers défenseurs et promoteurs des droits de l’enfant dans la mesure où, dans notre agenda professionnel quotidien, nous pouvons inscrire cette problématique en vue de contribuer à forger le meilleur environnement social pour les enfants du pays. Nous avons la capacité et l’obligation d’introduire les enfants dans l’espace public en vue de refaire la mentalité des adultes, de corriger leur fausse perception de l’enfance. La question de l’enfance est transversale et peut se rapporter aux domaines culturel, sanitaire, politique, économique, juridique (ou judiciaire), international… Quotidiennement, nous avons la possibilité, la nécessité de traiter de faits touchant à l’enfance sous tous ces angles. L’enfance est une étape trop importante pour la vie de l’adulte, dans la vie sociale pour ne pas lui donner la place qu’elle mérite.

Pourquoi ce Guide pratique ? Il faut savoir : Comment interviewer un enfant ? Quand et comment protéger son identité ? Que disent la législation haïtienne et les conventions internationales à son sujet ? À quels principes d’éthique journalistique devons-nous nous référer en collectant, auprès de lui, des informations, en publiant ou pas son image, en cachant son identité ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles ce Guide répond de manière claire, précise, concise et simple.

Pour éviter que, inconsciemment, nous contribuions au renforcement d’un traumatisme chez l’enfant, participons à son lynchage social, à sa stigmatisation et qu’enfin nous nous transformions, sans le vouloir, en de véritables prédateurs des droits de l’enfant, il nous faut connaître et appliquer les règles et principes de base qui permettent de les défendre et de les protéger.

Ce Guide pratique concernant les droits de l’enfant est donc adressé aux journalistes en exercice, chevronnés ou jeunes, et aux étudiants en journalisme. Gardez toujours cet instrument de travail à portée de main, sur votre bureau ou dans votre sac. Avec cette grande conviction qu’il peut vous guider dans l’exercice de votre profession, ce, dans l’intérêt de tous les enfants d’Haïti.